新课程改革要求教师重视培养中学生的审美情趣。语文课程在对学生进行美育方面的教育上具有得天独厚的优势,语文课堂教学应是教师和学生共同审美的过程,教师要积极挖掘文本中的审美因素,结合现代教学理念及多媒体技术,探索构建语文审美课堂的策略。