摘要

<正>心理辅导,缘于一节心理活动课在六年级某班以“认识自我”为主题的第一节心理健康课上,笔者发现班里后排一个叫琪琪的女孩子总是低着头,很少与同组的同学进行讨论。第二天中午,琪琪走进办公室,向我走来。“老师,现在可以预约吗?”琪琪问。“可以,今天刚好没人预约。”我带着微笑回答。“真的吗?太好了!”琪琪快速回答,我明显感受到她的欣喜。