“互联网+课程”在传感器与自动检测课程中的研究

作者：林卓彬

来源：南方农机, 2018, 49(19): 121.

• “互联网+课程”
• 传感器
• 互联网教学

"互联网+课程"是利用互联网技术对课程进行重构和优化,催生教学内容、教学方法的深刻变革。本文在"互联网+课程"新模式下对《传感器与自动检测》课程进行教学改革,使职业教育的教、学方式都有所转变,大大提高了实际教学的成效。

• 单位
  长春职业技术学院