素质教育背景下,教师要善于利用操作实践的方式来启迪学生,帮助他们掌握重难点知识,提高他们的思维能力,让他们建立学习数学的兴趣。同时,组织学生进行操作实践,还可以真正地发挥学生的主体作用,让他们在参与中实现全面的提升。
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