“三全育人”理念在高职院校思政教育中的运用

作者：杨艳菊

来源：学园, 2021, 14(36): 74-76.

• “三全育人”
• 高职院校
• 思想政治教育

高职院校大学生的思想现状呈现多元化价值观、向往个性和依赖性并存等特点，这给学生思想政治教育工作带来一定困难和挑战。“三全育人”综合改革以来，高职院校以知促行，以行践知，将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程。因教育主体的特殊性，在运用“三全育人”理念上还存在差距，探讨和研究思想政治教育新模式非常必要。学校是一个多元的系统，只有整合学生、制度、课程、文化等资源，创新实践方式方法，才能从实际运用角度将“三全育人”理念贯穿高职院校学生思想政治教育工作的始终。

• 单位
  大理农林职业技术学院