家长义工参与学校教育、管理和服务的探索

作者：黄加贤

来源：学苑教育, 2018, (05): 20-22.

• 家长义工
• 学校教育
• 管理服务
• 实际效果
• 理论意义

家长义工具有参与学校教育、管理和服务的现实基础。多年来,泉州市晋光小学推行家长义工制度,让家长参与学校教育、管理和服务,取得了良好的实际效果,具有重要的理论意义。