本文基于笔者在宿迁学院《企业财务会计》教学实践经历,对《企业财务会计》课程教学创新进行初探,结合财务管理专业课程设置,从教学模式、知识储备、教学设计以及教学理念四个方面提出了教学创新的建议和措施,旨在提高自身的教学水平和教学质量,推动学校的教学创新活动,培养更多的财务会计和财务管理应用型本科人才。
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