科学发展观视角下职业院校发展动力机制研究

作者：李栋

来源：职教论坛, 2011, (04): 69-71.

• 科学发展观
• 职业院校
• 动力机制

国家意志和政府主导是当前我国职业院校发展的核心动力。科学发展观是当前我国各方面发展与建设的重要指导思想,文章基于科学发展观,对职业院校发展动力机制的类型以及实现策略进行了分析和探讨。

• 单位
  成都电子机械高等专科学校