在深化和推广新课程有关的教学活动中,固有和传统的小学高年级信息技术教学模式已经和现代教育的发展不相适应。在小学高年级信息技术教学中,怎样实现小学生学习质量和教师教学水平的提高,这一课题应该说是沉重的,也是很多的专业教师不懈追求的研究成果。本文在分析小学高年级信息技术教学现状的基础上,提出了在当前教育形势下如何提高小学高年级信息技术教学效果的一些建议,以期为今后小学高年级信息技术教学模式的进步提供一些经验和启示。
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