低年级的小学生识字数量较少，理解能力较弱，因此，低年级语文教学存在一定的困难。儿童绘本作为绘画、文字相结合的一种教学载体，能够使学生结合图画，更好地理解文字内容，对于促进学生理解能力的提升具有重要作用，成为低年级语文教学中广泛应用的教学用具。本文将以部编版儿童绘本为例，针对小学低年级语文教学中有效应用儿童绘本的几种策略进行简单介绍。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
