初中历史教学同德育有机融合的策略探析

作者：申晓飞

来源：牡丹江教育学院学报, 2022, (09): 124-126.

• 初中历史
• 德育教育
• 有机融合

随着素质教育的深入发展，学科教育不能只注重传授知识与技能，更要着力于塑造学生的优良品德与高尚人格。初中历史教学起着教化、启迪、引导和德育的作用，将历史知识同德育结合在一起，使学生在学习历史的过程中实现授人以渔的德育熏陶。