摘要

从教33个年头了,常常困惑于学生的"不领情",我在讲台上滔滔不断地讲解,累得口干舌燥,很多学生却在下面偷偷地玩着手机,甚至干脆趴在桌子上呼呼大睡,这种窘境迫使我反思:教学如何从目前的"教师为中心"转化为"以学生为中心"并以此改变教学困境呢?