小学是学生开始系统地接受学习的时期,对于学生的学习生涯来说,此期间是学生的学习习惯、学习方法养成的重要时期,但是小学生因为学习认知能力较低、控制力也比较低,因此需要教师和家长的共同配合。良好的家校教育对于学生的成长也具有重要的意义。本文针对农村小学中家长的核心素养做一个调查研究。