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《己亥杂诗》阅读鉴赏教学策略
作者:刘光英
来源:
课外语文
, 2021, (12): 5-6.
《己亥杂诗》
阅读鉴赏
教学策略
摘要
在初中语文教学中,古诗词鉴赏教学是非常主要的一方面内容,有效地鉴赏古诗词,不仅可以让我们深入理解诗词的内涵,还能从诗词中学习诗人为人处世的方法。本文以《己亥杂诗》为例,具体分析古诗词阅读鉴赏的方法。
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