“双高”建设中新型教材的建设探究——以水利工程专业群为例

作者：杜旭斌; 雷蕾

来源：陕西教育(高教), 2022, (04): 34-35.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2022.04.001

• 新型教材
• 建设
• 探究

“双高”建设中,教材的建设是其中一个重要的环节。教材建设应根据不同课程特点选用恰当的教材模式,本文介绍了4种新型教材模式,并以水利工程专业群为例,介绍了不同教材模式在不同课程中的适用性,为“双高”教材建设提供参考。

• 单位
  杨凌职业技术学院