摘要

通过一次测试样本构建了初中学业水平考试物理能力与题型之间关系模型,结合初中学业水平物理考试中常用的题型结构和考查功能,以具体的试题分析讨论了体现物理能力考查宜采用的题型和不宜采用的题型。