摘要

通过问卷调查和访谈相结合的方法研究师范类学生的学习状况与学习动机,旨在了解现阶段学生的学习状况,学习动机以及它们之间的关系。通过探索学生学习动机,寻找改善学生学习状况的策略。

  • 单位
    阳泉师范高等专科学校; 山西工程技术学院