摘要

以"双十"产业集群工业机器人行业发展为基础,针对中职学校工业机器人技术应用专业师资培养存在的主要问题,结合"双师型"和"工匠之师"的内涵,提出了中职师资培养新模式,为中职工业机器人技术应用及其他专业的师资培养提供参考。