摘要

为研究物理学史在培养学生物理核心素养中的作用,选取了"伽利略对自由落体运动的研究"这部分物理学史,从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任4个方面进行了深入剖析,并根据分析结果得到一些教学启示.