摘要

目前我国正在进行新课程教学改革,生物作为学生初中阶段重点学习科目之一,其教学质量的高低受到了社会各界人士的广泛重视。笔者将结合多年初中生物教学经验,以及近年来在现代教育技术的研究,提出一些自己的看法。