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摘要
当今时代被称为“读图时代”,一切事物被图像化与声像化是其主要特点。这对以纸质为载体的传统文学经典及其阅读带来了挑战,使文学经典阅读在大学生中面临被忽视甚至被遗忘的境地。然而,当今的大学面临着强化学生人文素质、提高学生人文素养这一重要任务,而文学教育又以文学作品特有的审美性和人文性在人文教育中占有得天独厚的优势,尤其是文学经典的阅读更能体现这种优势。因此,采取一种既符合读图时代特点和大学生审美需求,又能充分体现文学经典作品的内在精神和道德价值观的方式,是提高当代大学生人文素质、加强人文修养的一条有效途径。
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