有效提问是激发小学生参与课堂积极性的重要教学方式,尤其对于小学高段的学生而言,在课堂中通过提问的方式能够更好地启发其运用数学知识解决问题,同时也能在长时间的讲授过程中融入互动交流环节,这样能有效提升学习效率。提问在当前的小学课堂中运用的频率也相对较高,本文将对提升小学生数学课堂提问的有效性策略进行探究。
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