小学数学分层异步教学的实施策略探讨

作者：雍菁

来源：天津教育, 2021, (23): 49-50.

• 小学数学
• 分层异步教学法
• 数学素养

数学教师要勇于突破传统观念,打破壁垒,采用新型的分层异步教学模式提高学生的数学素养。本文就新课改下小学数学课堂分层异步教学的有效运用进行分析,探讨教师如何在新环境下引领学生走上综合素质提高的道路。