摘要

交往期待大致包括"对自我的期待""对同伴的期待""交往方式期待"等几个方面,通过对小学生进行问卷调查、访谈以及观察等,发现小学生期待与同龄、具有"忠诚守信、关心、讲义气"等品质的同伴交往。