摘要

<正>在乡村任教多年,我深知在初二这个关键期,不少学生会出现缺少学习兴趣或是没有学习目标的状况,常表现为逃课、玩手机、上课睡觉等,将叛逆性表现得淋漓尽致。作为初二班主任,我平时得像个救火队长一样处理各种事情,忙得不可开交。但在抱怨工作难做的同时,我也积极尝试调整自己的教育思路,改变教育方式,希望可以收到不一样的效果。起结