省部共建是我国高校办学体制改革的一项独特的制度创新，对推动部分高校发展发挥了重要作用。自20世纪90年代初以来，我国高校省部共建大致经历了三个轮次，主要形成了三种模式。回顾不同时代中国高校省部共建实践，重点透视共建的目的、主体、客体、内容和方式等共建要素的变迁过程，可以勾勒出高校省部共建的演进轨迹，展望未来高校省部共建的发展趋势。
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