融合信息技术 激发教学活力——高中美术课堂体验式教学模式深化的思考

作者：刘清源

来源：第二课堂(D), 2021, (03): 67-68.

<正>在信息技术的不断推动下,我国教育事业也逐渐迈入"互联网+"教育时期,教育事业也呈现出信息化的发展趋势。信息化的发展,实现了教学设备以及教学方法的创新,对我国教育事业水平的提升也起到了重要的作用。在这样的发展趋势下,信息技术在课堂教学中的应用已经成为一种必然。有研究显示,将信息技术融入高中美术体验式教学中,不仅可以强化体验式教学以及美术教学的活力,还能丰富学生的学习体验,改善学生的美术学习情况,对学生美术能力以及美术素养的发展也有重要作用。实际上,高中美术体验式教学早就在信息技术环境下有了一定的研究,但是并未取得良好的效果,如今随着信息技术的逐渐完善,更应该加强信息技术在高中美术体验式教学中融入的研究。