摘要

小学是对于学生语言能力培养的启蒙阶段,语文教学对于学生综合能力有着相当重要的作用。教师在小学语文课程中培养学生的思辨能力,符合新课改的教学理念。在教授学生理论知识的同时,培养学生相关的学习能力,尊重学生在课堂中的主体地位,让学生在课堂中活跃起来,调动学生在小学语文课堂中的学习积极性,促进学生全面发展。