《小数乘整数》教学案例

作者：冯凯

来源：小学教学设计, 2019, Z2: 90-91.

<正>【教学目的】1.理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的计算方法,能正确地进行计算。2.经历将小数乘整数转化成整数乘整数的过程,培养学生概括、推理的能力。3.感受数学知识在生活中的应用以及知识间的内在联系,增强学生学习数学的情感。【教学重点】掌握小数乘整数的计算方法。【教学难点】理解小数乘整数的算理。