“问题探讨式”教学模式探析

作者：李娟

来源：语数外学习(英语教育), 2019, (11): 23.

<正>受传统教学观念的影响,很多高中语文教师习惯将不完整的知识碎片拼凑起来教授给学生,而忽略了引导学生探讨问题,这就导致学生无法深入理解所学知识。对此,笔者建议广大高中语文教师使用"问题探讨式"教学模式,以帮助学生更好地发展。一、营造良好的探讨氛围教师要培养学生的创新精神与探究精神,可以使用"问题探讨式"教学模式。在平时的课堂学习中,大多数学生都会出现不敢去问、不想去问、不知道怎么问的情况。教师只有营造良好的探讨氛围,引导学生积极思考,才能真正提高课堂教学的效率。在教学的