口语交际是非常重要的一种交流方式,在人们的日常生活中发挥着重要的作用。小学是培养学生口语交际能力的重要启蒙阶段,因此在小学语文教学过程中应特别注重对学生口语交际能力方面的培养,并有意识地对各种学习资源进行收集,对学生进行口语训练。质检下的小学语文口语交际教学中的语文教师要有意识地运用创新思维,精心设计教学内容,并选择合适的方法进行教学。
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