病理生理学专业全程素质考核方法初探

作者：蒋东桥; 王红霞; 曾翔俊; 王学江; 郝刚; 王雯; 江瑛; 芦玲巧; 丰平; 张立克

来源：中国高等医学教育, 2008, (11): 78-79.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2008.11.034

• 素质
• 考核
• 病理生理学

探索建立病理生理学全程素质考核系统,包括(1)课程成绩:用以测试基本知识素质的;(2)专题及病例讨论成绩:测试分析问题解决问题能力;(3)论文综述撰写与答辩成绩:测试创新能力。采用多样评价形式、重在考查能力的考核方式,淡化一次性考试,以期更公平评价学生,指导学生主动学习。

• 单位
  首都医科大学