我们在教育的发展中,数学课堂的发展也是非常迅速的,我们在进行数学教学的过程中,数学空间和图形学习是几何教学中极其重要的一部分,在实际教学中,其教学方法和传统的数学计算方法有很大不同,在实践教学中,如何对其进行创意教学是当前数学空间和图形教学中急需解决的问题,如何在小学数学教学中培养学生的空间和图形想象能力,成为当前解决这一问题的重中之重。
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