理念的超越与职能的转变

作者：沈亚南

来源：基础教育研究, 2019, (23): 93-94.

• 理念超越
• 职能转变

教育管理要不断拓展视野,了解和理解现代管理理论,摆脱传统禁锢,更新管理观念。在教育管理理念上,要超越教学,走向文化;超越"做事",走向"成人";超越分立,走向共生。从而在实际工作中努力实现管理职能的转变,使教育管理由管束向梳理转变,由指挥向服务转变,由评判向引领转变。