<正>将情境教学法引入初中语文课程的教学中,能够改变语文课堂的教学模式,让学生在入情入境中感受语文知识的魅力,提高学习语文知识的积极性。在开展初中语文课程的教学中,教师能够通过创设直观情境、问题情境、趣味情境以及演绎情境的形式,逐步满足课堂教学的要求,充分展现语文课堂的教学魅力,提高语文课堂的教学效果。情境教学法指的是教师根据教学的内容,所创建出具有一定特殊属性的场景,从而让学生在深入场景之中,深化对知识的认知,提高学习的效果。而伴随课程改革标准的不断推进,情境教学法也在初
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