摘要

生活化的教学策略十分贴近学生的实际生活,能够满足学生的学习需求,还能够让学生认识到所学知识和生活之间的关联,所以可以在教学过程中获得良好的效果,同时也可以唤起学生的学习兴趣。在小学数学教学中恰当引入生活策略,可以让学生认识到数学和生活是密切相连的,启迪学生认识到学习数学的重要作用,为学生今后把课上所学应用到解决实际生活中的问题上打下基础。本文以认识时间这一刻的教学为例,着重探究如何将生活策略应用到数学教学当中,促进数学教学生活化。