伴随着我国教学改革的持续深入,陶行知生活教育理念逐渐被幼儿教师重视,并应用于更为广泛的实践范围。文章基于陶行知生活教育背景,分析家庭亲子乡土游戏的开发和应用,并提出相应的教学方法以及策略,意在为幼儿教育工作提供借鉴。