高职院校培养的是应用技术型人才,因此高职院校韩语教学应该是着重培养学生的运用语言的能力,为将来能够胜任职责做好坚实的铺垫,但现在很多高职院校在教学中存在各种各样的问题,制约着学生应用语言的能力与水平,因此面临着多方面的改革。本文根据作者自身的实际教学经验列举了目前高职院校韩语教学中存在的一些普遍性的问题,并提出了这些问题的解决方法。
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