整本书阅读考试评价:文件要求、工具分析与命题探索

作者：刘锦华

来源：中学语文教学参考, 2023, (05): 10-14.

• 整本书阅读
• 考试评价
• 工具分析
• 考试命题

文章梳理了“高中课标”及“义教课标”对整本书阅读考试评价的要求,从测试内容要点和测试形式类型两个方面对整本书阅读考试评价工具进行了分析,进而提出理想的整本书阅读考试命题应注重整体意识、能力迁移和提供任务支架,研制了整本书阅读考试命题例题,对整本书阅读考试命题实践具有一定借鉴作用。

• 单位
  北京师范大学