浅析基于核心素养的高中思想政治逆向教学设计——以高中“坚持国家利益”为例

作者：胡颖

来源：课程教育研究, 2020, (17): 61.

• 高中思想政治
• 核心素养
• 逆向教学设计

发展学生核心素养将成为评价高中思想政治教学设计与教学质量的重要依据。"逆向教学设计"更加强调学生的自主学习与合作探究,更加突出学生的学习主体地位,能够实现学科核心素养培养学生能力的要求。