基于产教融合的生物类专业实习实训教学探索与实践——以湖南科技学院为例

作者：刘小文; 齐成媚; 袁志辉; 刘永昌; 邓胜国; 姜红宇; 廖阳; 何福林^*

来源：山东化工, 2018, 47(21): 126-127.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.21.049

• 产教融合
• 生物类专业
• 实习实训
• 探索

生物类专业的人才培养是国家发展生物高新技术产业的关键,生物类专业人才培养质量的优劣,直接影响国家人民身体健康和经济发展建设。随着高等教育事业的迅速发展,地方性普通本科院校陆续开设了生物类专业,这类学校中的生物类专业人才培养目标和培养模式应怎样定位,需要我们开展深入的研究与探索。本文结合学校自身的发展实际情况,探索在产教融合背景下改革生物类专业实习教学模式,实现学生专业学习与行业企业的无缝对接,为地方经济社会发展培养紧缺的应用型、复合型、创新型人才。

• 单位
  湖南科技学院; 生物工程学院