高校体育课程思政建设，有助于落实立德树人根本任务、提高高校人才培养质量、推进高校体育课程改革。但当下高校体育课程思政实践还存在学校层面的课程思政建设机制不健全、教师层面的认识不足和思政知识欠全面、课程层面的体育德育功能容易被忽视等困难。全面落实高校体育课程思政建设，必须健全协同育人课程思政机制、持续加强体育教师队伍建设、深入挖掘体育课程思政元素。
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