小学生厌记单词的成因与解决对策

作者：谭海红

来源：广西教育, 2018, (13): 118-119.

• 小学生
• 厌记单词
• 成因分析

本文从当前小学词汇教学现状出发,分析小学生厌记英语单词的原因,并针对该问题提出解决小学生厌记单词问题的四项解决策略:注重英语语音的训练、采用多元化的单词记忆方法、结合遗忘规律进行科学复习和重视单词在实践中的应用。