初中化学生活化教学的体验策略探析

作者：闫亮亮

来源：知识窗(教师版), 2021, (05): 126.

• 初中化学
• 生活化教学
• 体验策略

随着《新课程标准》的不断普及,教育领域发生了重大变革。生活化教学不仅能让学生将课堂知识和现实生活紧密联系,通过生活现象,巩固课堂所学知识,还能最大限度地调动学生的积极性,让学生更好地投入学习。基于此,本文分析了生活化教学在初中化学教学中的应用,以供同仁参考。