有效发展高中学生英语口语能力的“三步走”策略

作者：施秀华

来源：英语画刊(高级版), 2020, (25): 71.

<正>当前,很大一部分高中学生的英语基础知识较为扎实,但是,他们的英语口语能力却较差。在实际语境下的英语口语表达过程中,这些学生存在着一定的畏惧心理。同时,由于他们在平时的学习过程中缺少强化性的训练,导致他们的英语语音语调较差,在口语表达过程中不能通过流利的英语口语来表达自己的想法、讲述自己的经历、陈述自己的观点等等,哑巴英语的现象依然较为严重。因此,本文认为,在高中英语教学过程中,教师应该从有效发展学生的英语口语能力这个目标出发,探讨有助于提升学生的英语口语整体水平的具体策略。为了能够有效促进学生的英语口语能力的发展,