“学本课堂”教学改革成果研究报告

作者：郭颢

来源：黑龙江教师发展学院学报, 2023, 42(09): 115-117.

• 教学改革
• 学本课堂
• 教学方式

课堂教学采用以学生“学习”为本的新型教学方式，可以通过学生之间小组讨论、上台发言、交流体会、自主学习等环节，突出学习过程。强化课前准备、小组讨论、倾听和表达意见，鼓励对别人的观点提出质疑，充分表达自己的见解，把课堂变为以学生为主体的课堂。课后增加追根究底环节，提高学习能力，突出合作和探究，激发学习潜能。