<正>《历史课程标准》指出:历史课程是人文社会科学中一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要意义。从培养学生的历史素养和人文素养出发,遵循历史规律,充分发挥历史教育功能,使学生掌握中外历史基础知识,初步学会学习历史的方法,提高历史学习能力。但在教学实践中,教师在引导学生进行历史学习时,在一些关键节点,往往缺少"点睛之笔",缺少"导航明灯"。近年来,随着"微课"的出现,以其简洁、趣味、直观的特性,弥补了传
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