国内外英语教师专业发展研究综述

作者：**凝

来源：青春岁月, 2018, (17): 111.

• 英语教师
• 教师专业发展
• 研究现状

对近十年刊登在主要社科类期刊上英语教师专业发展的文章统计分析后得出:研究数量呈缓慢上升趋势,研究内容多集中在概念的澄清和发展途径的探索上,研究对象主要是高等教育阶段和在职阶段的教师。本文综述了国内外研究者对教师的专业发展,途径及未来趋势。

• 单位
  延边大学