农村幼儿园课程设置与组织现状分析

作者：刘国磊; 王燕

来源：产业与科技论坛, 2013, (03): 155-157.

• 农村幼儿园
• 课程设置
• 课程计划
• 教师专业化

无论在政府管理体系、自身管理还是在教育教学方面,农村幼儿园都呈现出明显的不成熟性,农村幼儿园的现状与未来发展值得关注。本文主要从课程来源、内容、组织行为三个方面分析了农村幼儿园课程设置与组织的现状,并提出相关建议。