摘要

<正>在小学语文教学中教师遇到的问题之一就是学生创作的作文空洞枯燥,缺乏内容,给人生搬硬套的感觉。不少学生都对写作感到无计可施,认为缺乏写作的素材,总是东拼西凑地整合出一篇文章来凑数。要避免这个问题,就要让学生学会如何感怀,如何调动情感,写出言之有物的好文章。一、观察生活,撷取熟稔素材要写出感物寄兴的好作文,教师还要指导学生学会观察生活,因为作文中不只写和自己情感有关的内容,还要写其他的内容。如果学